依据厦南洋教〔2015〕12号文件精神，结合经管/橱柜学院现实情况和对今后发展的预测，制定本院学期教学工作计划。
一、 总体思路
以教学工作为中心，狠抓教风学风建设；加强专业群建设；专业建设和课程建设；抓好教师队伍建设；抓好教研室主任和教研室建设工作；抓好专业实训课和实训室建设；深化教学改革，认真组织技能大赛；做好毕业生顶岗实习和就业工作；进一步推动校企合作；做好科研工作；认真落实安全校园的各项指标，确保全年安全无事故。
二、 抓好教风学风工作
【目标】：通过一年的努力，使教风、学风较2014年有较大好转，教师调停代课的次数降低到5人次/学期，学生到课率达到80%。
1，教风主要从：树立教师职业道德和明确教师岗位职责；教师知识面的拓宽和知识点的深入；教师备课认真和教学水平的不断提高；教学方法的互动式启发式教学；同行评教和学生评教；大幅降低教师调停代课的次数，等方面去抓。
2，学风主要从：学生学期成绩结构重构和板块间的权重分配；教师抓学生到课率、遵守课堂纪律、认真听课做笔记、提前预习和课后复习、完成课堂和课后作业、积极参加技能大赛，等方面去抓。
3，做好开学前的各项教学准备工作（落实每门课的任课教师、教材、教室）。
4，五月上旬进行期中检查自查（对教师前一阶段的教学规范、教学资料、上课情况进行检查）。
5，六月下旬进行期末自查（教学资料的归档）。
6，加强对学生的教育管理，对长期不到课的学生，严格按照规章制度执行。
三、 做好专业群建设工作
【目标】：通过长期努力，使老专业得到巩固和提升，新专业得到稳定和发展，学院长期的专业群建设的目标是：建成财经、商贸和管理三大专业群。
根据学校学科建设的需要，在房地产经营与评估专业调出之后，我院现有：物流管理、国际贸易、市场营销、工商管理、电子商务、会计电算化、会计与审计、金融证劵、橱柜设计、橱柜营销、国际航运业务管理，共11个专业。这11个专业又可合并成9个专业。这9个专业中，须成立：“橱柜教研室”和“国际航运业务管理”教研室，通过专人研究和管理的方式，制定人才培养方案和执行人才培养方案。同时安排其他7个教研室根据形势的新变化，修订已有的人才培养方案。
通过长期调整和建设，要将我院建成：财经、商贸和管理三大专业群。四、 做好教师队伍建设工作
【目标】：通过一年努力，使每个教研室的教师数平均达到5人，学院教师总量至少达到45人；每个教研室有1个副教授职称的专业带头人；教师职业素质和专业水平较2014年有较大的提高。
1，解决当前教师总量不够，质量不高的困境问题。
2，着重引进橱柜专业（含橱柜设计和橱柜销售两个方向）、金融证劵专业、市场营销专业、工商企业管理、会计与审计、国际航运业务管理、城市轨道交通的专任教师。
3，给每个教研室配上1个副教授职称的专业带头人。
4，依托学校的制度激励、业务培训、外送学习和竞争、督察机制，促使教师不断提升自身素质业务能力和教学水平。
五、 抓好专业建设和课程建设
【目标】：通过“推优扶贫”的建设工作去进行专业建设，通过“外部施压、内部自身驱动”的工作，促使每位教师至少能做好做精1门课的课程建设，成为自己的看家本领课。
1，推优育强专业——从现有的9个专业中，选出三个历史基础好、自身动力足、社会需求大的专业进行有计划的重点培育和建设，成为有代表性的优秀专业，为第二轮的专升本工作，打下良好基础。
2，须新成立一个橱柜教研室和一个国际航运业务管理教研室，满足这两个专业建设和课程建设的需要。
3，扶贫济弱专业——在师资、教材建设、实训室建设等方面向橱柜专业、国际航运业务管理专业和市场营销专业倾斜，通过建设，把橱柜、国际航运业务管理和市场营销专业做强做大。
4，通过教研室主任认真审查老师的讲课稿和PPT，帮助教师进行课程建设；每学期开展1—2次的教师讲课比赛或说课比赛；组织教师相互观摩讲课。
5，要求每位教师通过一年努力，至少做精做好一门课程，成为自己能在南洋学院立足的看家课程。
6，组织老师参加厦门市教育局关于举办2015年厦门市高职微课教学竞赛，要求每个教研室最少一组参赛，借此机会推动教学改革，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，更好地服务于教师的教学实践活动。
六、 提高教研室主任素质和教研室工作水平
【目标】：依托学校现有的管理制度，坚持我院自己提出的“学期、月度工作计划制度”，加强对教研室主任和教研室的管理，以提升教研室主任的个人素质和教研室工作的整体水平。
1，坚持教研室主任的月度工作计划上报制度，要求他们对每年度、每学期、每个月教研室工作的通盘考虑和预见性。提高他们的责任心和管理能力。
2，针对我院教研室主任普遍年轻、缺乏管理经验的现状，只能依托学校的管理制度和激励机制，去不断提高教研室主任的自身素质，督促他们加强对教研室和专业的管理水平，促使他们快速成长。
3，落实好每周的教研室活动，做到每次活动有主题、有目的、有结果。不断提高教研室活动的质量。
4，坚持教研室主任为二级督导要督导本教研室老师讲课的制度，以及开展组织老师互相听课的制度。
5尽可能地组织教研室主任到先进的兄弟院校参观学习，打开他们的视野，引进先进的管理理念和管理办法。
七、 抓好学生实训课和技能大赛工作
【目标】：通过学校提供基本的实训、技能大赛软件，使我院的文理科专业的实训课得以开展，使我院各专业学生具备参加省赛和在省赛中拿奖的能力。争取在省级职业技能大赛中拿到二等奖，市级职业技能大赛中拿到一等奖。
1，我院有九个专业，长期以来，真正能上实训课的仅2、3个专业，其他基本处于理论来理论去的状况。原因在于没有实训室和实训设备设施。因此，建议由学校购买实训软件，配齐设备设施，我们方可改革教学方式方法，落实实训课的开课，让文理科学生的学习，也走理论课和实训课两条腿走路的道路。通过实训课，去提高学生的动手和实际职业技能。
2，由学校购买技能大赛软件，每学期全院组织一次各专业的技能大赛，让每个学生都能参加，提高他们的竞技水平，为每年一次的省赛提前做好人才储备，并争取到省赛中去拿奖。
3，组织好每年一次的学院学生职业技能大赛，不断提高办赛能力，不断培养出有理论基础、有实践能力的技能高手学生。
4，组织参加省技能大赛，争取拿到好成绩。我院从去年12月起就开始准备备战省技能竞赛，共报名参加物流、国贸报关、电子商务、金融证劵、市场营销、会计这6个项目的比赛。在这6项赛事组队后，我们面临无训练软件，无训练设备设施的窘境。经过自身努力和教务处帮助支持，大家没有条件创造条件，基本解决了训练手段和条件问题。现已集中训练选手加强集训。考虑到这6项赛事中，我们有三项是第一次参加，因此，获奖目标是：争取获得1个二等奖，3个三等奖。
八、 抓好顶岗实习和毕业生工作
【目标】：通过做好大三学生的顶岗实习和毕业生工作，提高大三毕业生的就业能力，实现98%的就业率目标。
1，一到三月份落实顶岗实习企业及岗位，落实指导老师责任制，参加学校2015届毕业生推荐会暨毕业作品汇报会，企业专场招聘会等。
2，四月下旬对顶岗实习学生进行期中检查，学院组织6个教师队伍到学生顶岗实习企业进行座谈，了解顶岗实习情况，解决实际问题。
3，六月下旬，组织2012级顶岗实习总结大会暨2015届毕业生欢送会，表彰优秀实习生，同时13、14级同学欢送2015届毕业生。
4，九月检查和反馈毕业生就业信息。
九、抓好实训室建设和管理
【目标】：做好规划、竞标和建设实训室工作；组建专业的管理和维护队伍，加强对实训室的管理。实现9个专业教研室都有自己的专业实训室，配套设备设施基本齐全。
1，到先进学校参观学习建设经验。
2，做好我院新建实训室的规划工作和设备设施提供厂家的竞标工作。
3，认真负责地建设我院9个专业的专业实训室，包括分建各个实训室和合建综合实训室。
4，组建一支责任心强，懂得管理和维护技术的专业实训人员队伍，担护起新建实训室的管理和维护工作。
十、做好校企合作工作
【目标】：与企业建立广泛的教学、实训和项目合作，建立9个专业的校企合作工作室，真正实现校企合作、工学结合，教学做一体化，教师90%为双师型的目标。
1，引进企业到学校建立生产性实训基地，企业出项目，学院出人力资源。
2，建立9个专业的校企合作工作室，发挥工作室及人才优势，承接企业项目，进行服务外包业务，在资源、时间允许的情况下，承接一些我们学生能做的项目，老师和企业经理共同指导学生完成，学生完成任务的同时专业技能得到了提高，同时也可以得到一定的报酬。
3，与企业签定校外实训、实习基地，为我院学生顶岗实习打好基础。
4，聘请企业一线管理人员到学校任教，担任专业课和实训课教师。
5，把本院的青年教师送到企业顶岗实习，提高教师的实际动手能力，成为双师型教师。
十一、做好科研工作
【目标】：通过发挥研究所、研发中心的作用，将个人利益与团队利益相结合，发挥全体教师科研工作的积极性，争取出点科研成果。
1，建设好现有的“音频创意研发中心”（副主任黄泰翔）、“电子商务创新研究所”（所长王志强）、“物流产业发展研究所”（副所长郭霖泽）这三个高等教育研究所或研发中心。争取出点成果。
2，各教研室根据教学需要，进行编写专业教材、实训指导书和辅助教学资料建设。
3，每位老师根据学校发展规划，制定个人发展规划，将个人的职称发展规划与科研成果挂钩，撰写科研论文和企业发展调查报告。争取按期或破格晋升职称。
4，完成学校交办的科研任务。
十二、做好安全稳定工作
【目标】：做好安全教育工作，明确分工职责，加强责任心，实现全年安全0事故。
1，全院干部、教师和辅导员都高度重视安全稳定工作，把安全稳定放在第一位。
2，抓好学生的安全教育，树立安全意识。
3，加强干部、老师和辅导员的安全责任，明确老师负责学生的实习、实训等教学环节中的安全；辅导员负责学生校内非教学活动和日常生活中的安全。
4，保证全年安全无事故。
经管/橱柜学院
2015年3月13日